Bernd Zeitzen schreibt zum Eintrag von Herrn Matthes:
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=3203509583045573&id=369745813088645
Sehr geehrter Herr Matthes,
als Mitglied des Denklabors Bildung und Kultur in der digitalen Welt möchte ich zu einigen Punkten ihres Vortrages Stellung nehmen.
Sie sprechen ab Minute 4:20 von den Möglichkeiten der Schülerinnen und Schüler (SuS) vom Wissenskonsumenten zum Wissensproduzenten zu werden.
Wenn sie dies mit den von Ihnen bevorzugten proprietären Systemen tun, müssen sie das »Rad« jedesmal neu erfinden. Nur quelloffene Software lässt es zu, am Programmcode direkt zu lernen, diesen zu verändern/zu verbessern und dann anderen Nutzern zur Verfügung zu stellen. Als Betriebssystem kommt da jede Linuxdistribution in Frage, als Anwendersoftware beispielsweise LibreOffice oder Firefox. iOS, Windows, Word und Co. dürfen laut Lizenzmodell nicht verändert werden, das Reengeneering des Programmcodes wird unter Strafe gestellt.
Hier darf man nicht lernen, nur bedienen.
Ab Minute 6:20 sprechen Sie von der Notwendigkeit, die Geräte für SuS ab der siebten Klasse zentral beschaffen zu müssen, damit diese zentral verwaltet werden können. Diese Aussage ist so nicht richtig. Die Geräte müssen in ein Device Enrollment Program eingepflegt werden. Dies ist aber auch mit privat angeschafften Geräten möglich. Wie das geht, beschreibt Apple auf seiner Webseite.
Warum müssen SuS in Ihrer Schullaufbahn die Geräteklasse (vom Tablet zum Laptop) wechseln? Setzen Sie doch von Anfang an auf die Geräteklasse Ultrabook. Hier sind die Eigenschaften Mobilität, Akkulaufzeit und produktives Arbeitsgerät in einem Gehäuse bestens vereint, kombiniert mit der Wahlfreiheit des benutzten Betriebssystems und der Anwendungsprogramme. Diese Geräte refurbished angeschafft, belastet die Gütersloher Familien und auch den städtischen Haushalt deutlich geringer, als das jetzt der Politik zur Entscheidung vorgelegt Paket.
Mit den Vereinen »Freie Software und Bildung e.V.« in Halle/Westf. und »Digitalcourage e. V.« in Bielefeld haben Sie Expertise in unmittelbarer Nähe, die Sie bei der Umsetzung Ihres Digitalisierungskonzepts für die Gütersloher Schulen beraten könnten. So dürfen sich SuS zu mündigen Personen in einer digitalen Welt entwickeln.
Mit MS, Apple, Google, Amazon und Co. bleiben sie Konsumenten.